Букреева C.М.
"МКДОУ "Еткульский детский сад "Берёзка"

БУДЕМ ЗНАКОМЫ!
Букреева Светлана Михайловна
воспитатель высшей квалификационной категории
МОЙ ДЕВИЗ:
«Пусть станет невозможное – возможным!
Пусть станет близким то, что далеко!
И пусть все то, что было очень сложным,
решается красиво и легко!»
Образование: высшее
Стаж работы: 27 лет
Знак зодиака: Близнец
Мои увлечения: активный отдых с семьей
эссе
«Моя педагогическая инициатива»
«Воспитатель – это звучит гордо!»
Я работаю в кузнице,
Только не в той, где молоты…
Взяла я себе в союзницы
Милую, светлую молодость.
Я не кую по инструкциям
Плуги для мощных тракторов
Становятся моей продукцией
Человеческие характеры.
Предметы моей романтики
На солнышке ласково щурятся,
Носят на маковках бантики,
Парами ходят по улицам…
Любопытных, неловких с виду,
Я в большую жизнь веду
И артистки будут завидовать
Мне – воспитателю в детском саду.
Неведомый мир обширный
Детям открываю я весело,
Самая в мире лучшая –
Это моя профессия!
Каждый человек еще в детстве задумывался над вопросом «Кем быть?». И я с уверенностью могу сказать, что профессия воспитателя детского сада, для меня в то время не существовала. Я мечтала стать учителем, так как перед глазами был образ моего любимого педагога, Кузнецовой Нины Андреевны, которой хотелось подражать. Так уж случилось, что я стала воспитателем детского сада. И хотя отработала в этой профессии не один год, истинным воспитателем стала не сразу,- не хватало опыта. Но время шло, и я училась руководить детским коллективом, изучала методическую литературу, перенимала опыт от наставников, повышала квалификацию, занималась самообразованием. И вот, я уже – актриса, режиссер, певица, художник, садовод…И теперь, я знаю точно – чем больше воспитатель знает и умеет, тем легче и интереснее ему работать с детьми.
В процессе становления меня как воспитателя, я поняла, что нет на свете неспособных детей, есть глухие и слепые взрослые, которые не верят или боятся верить, что их ребенок – личность, а я не просто воспитатель, я – человек, который входит в жизнь ребенка и его семьи. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть, - своих детей. И от меня, воспитателя, зависит, как сложатся первые годы ребенка в детском коллективе, взаимоотношения с педагогами в детском саду и станут ли родители моими союзниками. У В.А.Сухомлинского есть высказывание, что «…если ребенок растет в терпимости, он учится понимать других; если ребенка подбадривают, он учится верить в себя; если ребенка хвалят, он учится быть благодарным; если ребенок растет в безопасности, он учится верить в людей; если ребенок живет в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире». Эти слова стали для меня главным ориентиром в воспитательной деятельности.
Я поняла, что воспитатель – это не профессия, не работа, это – призвание. Это значит, хотеть и уметь снова и снова проживать детство с каждым ребенком, видеть мир его глазами, удивляться и познавать вместе с ним, быть незаменимым, когда ему нужна помощь и поддержка. Это огромный труд и постоянное самосовершенствование.
Конечно, каждому педагогу хочется иметь ярких и способных воспитанников, но все дети очень разные. Для меня важно дать возможность всем детям самореализоваться, дать почувствовать им их маленький, но успех, вовремя замеченный и одобренный.
Поэтому я считаю поражением тот день, когда вижу на детских лицах печаль, скуку, и удачей, когда замечаю следы радости и интереса.